世界
读书日
4月23日世界读书日全称“世界图书与版权日”，又称“世界图书日”。
年11月15日正式确定每年4月23日为“世界图书日”。其设立目的是推动更多的人去阅读和写作，希望所有人都能尊重和感谢为人类文明做出过巨大贡献的文学、文化、科学、思想大师们，保护知识产权。
书籍
是人类进步的阶梯
苏霍姆林斯基指出：“所有那些有教养、品行端正、值得信赖的年轻人，他们大多出自对书籍有着热忱的爱心的家庭。”可以说，一个家庭没有书籍，就等于一间房子没有窗子。
最是书香能致远，腹有诗书气自华。家庭是孩子的第一所学校，阅读是孩子最珍贵的宝藏。值此“4.23”世界读书日来临之际，西交康桥金河湾小学倡议家长和孩子们一起开展亲子共读活动。通过共读，父母与孩子共同学习，一同成长；通过共读，为父母创造与孩子沟通的机会，分享读书的感动和乐趣；通过共读，带给孩子欢喜、智慧、希望、勇气、热情和信心。
让我们在家中与孩子一起创造出一个书香的世界吧！
1
制定亲子阅读计划
从家庭的实际和需求出发，制定亲子读书计划，共度美好的阅读时光。在读书中改善亲子关系，促进家庭的和谐。
2
保证每天阅读时间
每日共读。首先选择孩子感兴趣的书籍进行阅读，其实亲子共读并不需要太多时间，每天只要20——30分钟就可以，关键在于持之以恒。
3
精心选取阅读书目
选择名家名篇、科学知识、地理历史等适合学生阅读的书籍。低年级学生可以阅读带拼音的绘本，中高年级的学生可以跟家长共读中长篇或是系列丛书。
4
创设多种阅读方式
每读共思。在亲子共读中引导孩子边读，边思考，使阅读成为一种积极的活动。家长要提出一些问题让孩子思考回答，加深对书中内容的理解，促使孩子主动阅读、主动思考、主动探索。
读后共联。阅读不是读完即了的事情，成功的共读活动可以唤起阅读者丰富的联想和广泛的兴趣，可以配乐朗诵，还可以写写读书笔记、读后感、书评、摘抄，也可以制作手抄报、画画、表演，进行观察、实验，都是非常积极的反应。
5
营造轻松阅读氛围
建议家长朋友们为孩子尽量布置一个独立的阅读空间，最好有专门的读书区域，营造一个舒舒服服的阅读的“场”，让孩子喜欢待在那里。
6
坚持做孩子的表率
每天半个小时的阅读陪伴，和孩子一起体验读书乐趣，争做“书香家庭”。愿每个家庭都行动起来，让读书成为一种时尚，让阅读成为一种习惯。
让阅读点亮生活
编辑：杨贝
审核：李雨泽
签发：蒋金萍
李老师：