高三学生因背古诗走红原来古诗也可以如此

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高三学习紧张枯燥怎么办?大量的基础知识和文章需要背怎么办?近日,海口一中学男生在枯燥、繁重的学习中找到乐趣——用rap背诵古诗词。

海口第一中学高三学生李文杰,因为用rap的方式,背诵《阿房宫赋》走红网络。这不禁让我感叹:原来古诗也可以如此“时尚”啊!

对于走红,李文杰本人感到很惊喜:“这样的方式可以帮助记忆,古诗词讲究韵律美,说唱的节奏和它的韵律结合在一起,会形成一个记忆节点,帮助更好的背诵古诗。”

但是,有网友对于这种方式并不“买单”,认为这是对中国传统文化的侮辱。

对于这种说法,个人觉得还是有些偏激了点儿,不能完全赞同。或许不能适合所有人,但毕竟这也是一种不错的学习方法。

比如,深受大家喜欢的央视节目《经典咏流传》,把一首首古诗,改编成歌曲之后,更有意境、更能把诗人当时所处的背景、心情表达出来,反而更容易被大家传唱。

在这一层面来说,选择一曲能正确表达诗意的曲子,就更好了嘿嘿。中国文化博大精深,古诗词更是我国文学宝库中的瑰宝。学校和家长,也越来越重视对孩子传统文化的培养。

记得在我上学的时候,老师上课讲古诗词会先念一遍诗词,然后解释说明,然后带领大家一起背诵。那时的课堂上往往会听到老师读一句,同学们跟着念一句的声音。老师读得声情并茂、字正腔圆,可同学们的声音却显得有气无力、稀稀拉拉,一点也看不出学习的激情,而且还会时不时传出几句阴阳怪气的声音,逗得同学们哈哈大笑。

学习古诗词有什么好处?

1:可以增进对中华文化的认识和理解,了解文学的兴旺衰亡

诗,不但是文学的源头,而且是微缩的文学。诗的凋敝也映射出文学的衰落,能够增强中国传统文化的修养。

2:掌握字词的用法,丰富知识

中国诗词,往往和作者的经历有密切关联而且里面有很多的典故,不仅可以掌握字词的用法,还能丰富知识。

3:了解人类丰富的感情,对于健全人格有很大帮助

诗词对于理解人生,看待世界,都有很大启迪,能够懂得厚积薄发的道理。

无论是喜、怒、哀、乐,还是转折、矛盾、相思、煎熬,都能在诗词中找到,从而可以让自己的心态更平和,让自己的人格和你健全,同时,也有助于培养爱国主义情怀。

“腹有诗书气自华”,多读古诗词可以无形间影响一个人的谈吐和气质,令我们在工作、学习、生活中受益匪浅。

可是,很多孩子对不喜欢学古诗,认为诗词难懂、难背、枯燥,今天,给大家分享4个轻松背诵古诗的好方法。

1:用古诗词“磨耳朵”

有的孩子喜欢看书,而有的孩子喜欢听书。

尤其是对于还不识字的小朋友来说,大家可以去各大平台,找一些唱古诗的课程,在晚上睡觉前,或者早上起床、刷牙洗脸、吃饭的时间,都可以给孩子当音乐来播放。

2:鼓励孩子“画出来”

同样背一首诗,如果给孩子描述一下每一句的意思,让孩子在稍微理解的基础上画出来,要比死记硬背容易得多。

这个方法,我家老大特别喜欢,虽然画得确实不怎么样,但效果棒棒哒,哈哈!

3:重复的事情重复做

用这个方法,孩子记住的古诗不容易忘记。每次学了新的古诗,在第一天、第三天、第五天、第七天再重复一遍,这样,孩子背得没有压力,而且记得牢固。

“孰能生巧”,个人感觉,就像是艾宾浩斯曲线图,嘿嘿。

4:让孩子回归“天性”

孩子天生就喜欢玩儿,喜欢看各种颜色鲜艳的书,喜欢听故事,喜欢问“为什么”,那怎样才能让孩子在学习古诗的时候,也能体会到这些呢?

很多孩子都是天生活泼好动。事实上,他们很难安静地读一会儿书。然而,不久前,我发现了一套书《让孩子着迷的故事游戏书》,这是一套让孩子在游戏中了解古诗词、记住古诗词、运用古诗词、爱上古诗词的一套游戏书。

一套能听能看能玩的古诗游戏书,这里面有拼音标注、诗意注解、还有一些有趣的古诗情境益智游戏,而且还有思维导图记忆法,我家孩子看了是真的着迷边学边玩一举两得。

通过思维导图的逻辑语境,让孩子更好地理解和记忆古诗词,提高运用思维导图学习古诗词过程中的逻辑和归纳能力;阅读古诗词益智游戏可以帮助孩子提高记忆、观察和分析能力,巩固对古诗词的认知理解,提高学习古诗词的兴趣,爱上中国古典文化启蒙课。

低龄孩子主要是从玩中学,这套书一次集齐了个古诗游戏,刚好符合了孩子的认知学习的特点。观察整体事物,猜局部图,还能锻炼空间想象力。

这套书仅需要块钱,无非就是带孩子吃顿午餐的钱,却能让孩子在阅读时有回到古时学堂学古诗文的代入感。爱上古诗爱上诗书满腹的自己。何乐而不为呢?

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